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Marie : Bienvenue à Maître Sheri Spunt! Bonne journée madame!
Sheri : Bon matin, comment allez-vous?
Marie : Juste un peu nerveuse et je n’ai même pas d’enfants à l’école.
Sheri : (Rires) et bien il y a assez de nerfs pour tout le monde, je suppose, alors.
Marie : Oh wow, grand moment, grand moment. Regardez, j’ai vu une histoire dans les médias de Montréal. Je vous la lirai probablement aujourd’hui aussi. C’est à propos du père dont les filles ont 9 et 11 ans. Elles sont retournées à l’école et il va s’isoler de sa famille au sous-sol, en raison de problèmes de santé.
Sheri : Oui, ce n’est pas facile.
Marie : Pas du tout.
Sheri : C’est intéressant quand vous entrez dans les pensées de ce processus de prise de décision que ces parents essayaient vraiment de déterminer. C’est admirable, vous savez, de faire ce genre de sacrifices. Je suppose que ces parents ont vraiment décidé qu’ils pensaient que la meilleure chose pour leurs enfants devait d’être à l’école avec leurs camarades, leurs élèves et leurs enseignants et bénéficier des avantages qui découlent d’être à l’école malgré le sacrifice que le père et la famille ont décidé de faire pour s’isoler. Je pense donc que c’est vraiment intéressant et cela montre que chaque famille doit faire ce qui est bon pour elle et ce qui lui convient. Vous savez beaucoup de personnes et de mes clients m’ont demandé : vous savez ce que vous faites, qu’en pensez-vous et je suis heureux de le partager, mais tout est différent pour chaque famille et il y a tellement de facteurs que tout le monde doit considérer, que ce soit leur famille élargie, leur famille immédiate environnante et ce qui a du sens pour tout le monde.
Marie : Au fait, j’ai vu hier que les chiffres ont augmenté de plus de 100 % pour l’école à la maison.
Sheri : Je suis sûr que j’ai des clients qui le font, donc vous devez passer par le même processus de candidature que vous auriez auparavant en tant que famille qui a décidé de faire l’école à la maison et c’est clair pour vos auditeurs, quand nous parlons à propos de l’école à la maison, nous ne parlons pas d’apprentissage à distance parce que les écoles ne l’offrent qu’aux familles qui ont été approuvées. Il y a des conditions médicales sous-jacentes qui ne leur permettent pas d’aller à l’école. Pour ces scénarios, l’école encadrera ces familles tout au long de l’apprentissage et ainsi de suite.
L’école à la maison est vraiment pour des familles avant COVID, et vous savez que j’avais des familles avant le COVID qui avaient décidé dès la maternelle qu’elles allaient faire l’école à la maison pour leurs enfants. Vous devez faire une demande au gouvernement et obtenir leur approbation. Vous devez soumettre des plans d’éducation, des échelles de notation et ils gardent vraiment une trace de l’endroit où vous en êtes et s’assurent qu’il y a un apprentissage, qu’il y a une composante d’éducation physique et que les enfants reçoivent vraiment un plan bien équilibré. Alors maintenant, beaucoup de parents qui étaient dans les écoles traditionnelles avant, à cause du COVID et parce qu’ils ne remplissaient pas les conditions pour pouvoir suivre l’apprentissage à distance, postulent maintenant pour l’école à la maison. Je pense donc qu’il y a une énorme augmentation.
Marie : Oh wow. Il y a la situation avec les autobus scolaires. Je ne sais pas si vous en êtes au courant. Certains enfants se retrouvent cette année, c’est dans La Presse, sans transport scolaire, car à certains endroits, ils ont décidé de l’offrir pour une seule adresse, laissant les enfants dont les parents sont séparés sans service la plupart du temps. Les parents doivent donc choisir lequel des deux aura droit au service. Et l’autre? Il doit travailler ça, je suppose.
Sheri : Je pense que ce qui se passe, je veux dire qu’il y a tellement de ces choses qui se produisent en ce moment et vous auriez pensé que nous aurions eu suffisamment de temps de mars à maintenant pour que tout le monde mette des mesures en place et fasse en sorte qu’il ne reste plus de familles dans cette situation. D’un côté, vous dites aux enfants qu’ils ne peuvent pas apprendre de la maison avec votre aide. Mais, maintenant ils ne peuvent pas aller à l’école. Je veux dire, c’est vraiment vraiment déraisonnable et j’espère vraiment qu’ils vont résoudre ces problèmes très rapidement. Et autre chose, je sais que nous en avons parlé la semaine dernière, mais je ne saurais trop dire à quel point il faut vraiment que les parents s’expriment vraiment maintenant et que les parents qui se trouvent dans cette situation doivent communiquer avec les bonnes personnes. De toute évidence, vous commencez par l’école et si cela ne fonctionne pas avec l’école, alors vous allez à la commission scolaire et vous progressez. Il n’est vraiment pas acceptable de ne pas offrir ce type de transport, car ce sont alors les enfants qui en souffrent et qui ne peuvent pas exercer leur droit d’aller à l’école. Cela va prendre du temps.
Je pense qu’en tant que parents, je sais que nous devons être patients pour résoudre toutes les difficultés qui vont très rapidement survenir. Je soupçonne qu’il y en aura beaucoup cette semaine et à venir. Mais, nous devons aussi nous faire entendre, car les changements n’arriveront pas si nous ne l’exprimons pas. Il est donc très important de communiquer avec les bonnes personnes et si cela ne fonctionne pas, vous passez au niveau suivant, car ce sont de choses vraiment importantes dont nous parlons et nous ne devrons pas nous installer. Nous devons nous assurer que nos enfants sont en sécurité et que nos enfants sont là où ils doivent être et qu’ils ont les services auxquels ils ont droit.
Marie : En fait ici il est dit « quand la mère a appris il y a quelques semaines que le Centre de Services scolaires de sa circonscription offre le service de transport scolaire à l’adresse principale à laquelle un élève est inscrit ». Ensuite, on dit « cependant, comme beaucoup d’autres au Québec, ses enfants ont deux adresses principales ». Je ne savais pas que vous pouviez avoir deux adresses principales.
Sheri : Eh bien oui, je suppose qu’avec des familles séparées, des scénarios séparés, je suppose qu’ils les mettent tous les deux comme adresse principale ou dans une garde partagée, par exemple, la garde à 50-50.
Marie : Donc, ils ont les deux adresses et les deux numéros pour joindre les deux parents qui ne vivent plus ensemble.
Sheri : Exactement.
Marie : Ok on garde cela simple tout le monde, ne divorcez pas, oh je suis désolé Maître, tu es une avocate en droit de la famille.
Sheri : Écoutez, tout le monde trouve un moyen qui fonctionne. Vous savez, aujourd’hui, mon fils, il a commencé la première année aujourd’hui. Il y avait des familles et des parents divorcés et ils se sont réunis à l’école et ils ont amené leur enfant à l’école, et d’autres familles sont divorcées depuis longtemps et vous trouver un moyen de le faire fonctionner, et le travail des parents est de faire en sorte que les enfants ne le sentent pas et en ayant les deux parents là-bas pour le grand premier jour, c’est vraiment une grande chose. S’il y a une volonté, il y a un moyen et il en faut 2 pour danser le tango et il faut 2 parents pour vraiment mettre leurs différences de côté pour pouvoir montrer à leurs enfants qu’ils pouvaient toujours être parents de la même manière qu’ils le faisaient auparavant. Il y a donc toujours une solution, il suffit de deux personnes à la tête du niveau pour se rendre compte que c’est ce qui est dans le meilleur intérêt de leur enfant.
Marie : D’accord, disons que les parents ont la garde conjointe, mais l’un des parents a une maladie grave. Cela leur brise le cœur, mais ils ont dit à l’ex-conjoint que je ne pouvais pas, je ne peux pas le risquer, je ne peux pas voir les enfants, je leur parle par vidéoconférence, mais je ne peux pas prendre les enfants. Je ne peux pas faire ça. Tu sais au cas où quelque chose arriverait avec ce Covid faut-il appeler un avocat pour changer les conditions parce que ce père ne veut pas qu’on vous dise que vous savez dans un an, eh bien quand c’était Covid, vous ne vouliez rien avoir à faire avec nos enfants? Devrait-il le déclarer officiellement? Devrait-il vous appeler?
Sheri : Mettre quoi sur enregistrement?
Marie : Qu’il ne peut pas continuer à avoir les enfants, ils ont eu la garde partagée, mais il a trop peur parce qu’il a une maladie.
Sheri : c’est une décision que les parents doivent prendre ensemble. Dans une situation comme celle-là, où le père est compromis, et il ne peut pas recevoir les enfants parce qu’ils ont été à l’école, c’est une conversation sérieuse que les deux parents doivent avoir et nous parlons du fait que peut-être cette année ce n’est pas la meilleure chose pour les enfants d’aller à l’école et encore une fois c’est le poids que chaque parent doit faire, la relation entre un père et les enfants est incroyablement importante alors comment mettre cette relation en suspens pendant un an ou pour qui sait combien de temps . Dans une situation comme celle-là, s’ils ne sont pas d’accord, ils devraient aller au tribunal et un juge devrait décider de ce qui est dans le meilleur intérêt, aller à l’école et ne pas voir leur père ou voir leur père et être scolarisé à la maison.
Marie : Très bien, disons que la mère ne va pas bien. Elle a ses propres problèmes de santé. Ils ont la garde partagée. Elle n’a aucun problème pour que les enfants retournent à l’école, mais elle est pétrifiée qu’ils rentrent chez elle. Alors elle accepte que le mari ait proposé d’emmener les enfants pendant le COVID. Et les enfants sont d’accord avec ça aussi et c’est l’enfer il les a inscrit à l’école près de chez lui à temps plein. Doit-elle le mentionner dans le dossier avec un avocat, car ils modifient les conditions qui ont été décidées par un tribunal?
Sheri : En théorie, chaque changement devrait être documenté et un nouveau consentement devrait être obtenu. Un consentement est un accord que deux parties parviennent par écrit, signé par les deux parties puis homologué par le tribunal. Cela signifie simplement qu’un juge lit le document et dit ensuite que j’ordonne aux parties de respecter les conditions qu’ils ont convenues dans ce document qu’ils ont tous les deux signé. Puis cela est classé comme jugement. Et la raison en est que c’est alors plus facile s’il y a un problème. Donc, si un problème survient, par exemple le père ou la mère dit que la situation ne fonctionne plus, et que le parent a pris d’autres dispositions ou n’est pas en mesure de recevoir les enfants ou quoi que ce soit ou celui qui n’en a pas ils ne sont plus d’accord avec ça. Tout d’un coup, ils veulent maintenant un changement. C’est dur de l’exécuter tout de suite. Personne ne peut alors dire aux autorités que je suis censé avoir la garde contrairement à toi non. Tu ne vois pas lors de notre dernier jugement et puis bien se référer au dernier jugement écrit qui ne reflète pas ce qu’est alors la réalité.
Cependant, si les parents ne vont pas de l’avant et ne signent pas un accord et qu’ils ne font que le faire de manière factuelle et nous savons maintenant que les enfants vont chez papa depuis 6 semaines consécutives et maintenant, tout d’un coup, maman ne va plus bien. Alors elle devrait intenter une action en justice ou il devrait intenter une action en justice pour ensuite maintenir le statu quo avec le père. Il dira que c’était notre arrangement, c’est ce que nous avions en place. Alors vous auriez en quelque sorte à vous battre pour bien dire que c’était toujours censé être temporaire. Puis c’est sa parole contre sa parole, puis le juge doit déterminer que vous savez quelle était l’intention des parents et, plus important encore, ce qui est dans le meilleur des enfants intérêt à ce moment.
Resteront-ils avec leur papa ou revenir avec maman et à un arrangement précédent pour que ce soit toujours plus propre quand c’est écrit et homologué et c’est juste plus simple pour tout le monde parce que tout le monde sait ce qu’il doive respecter et cela ne semble pas être temporaire ou qu’il peut changer cela à nouveau si facilement. S’il y a quelque chose qui n’est pas écrit, cela peut sembler tellement plus facile de changer, mais cela pourrait également créer des problèmes. Nous recommandons donc toujours le tout par écrit.
Marie : Ok je ne sais pas si vous avez lu l’histoire de Heidi Klum et Seal et de leurs 3 enfants qu’ils ont eus ensemble.
Sheri : Elle veut déménager?
Marie : En fait, elle voulait emmener les enfants parce qu’elle était en train de filmer. C’était juste pour quelques mois. Ils sont en train de filmer le prochain super top model. Quelle que soit cette émission, la version allemande en Allemagne et le juge avait peur du COVID. Mais si j’étais juge, il y a plus de cas de COVID aux États-Unis où c’est totalement hors de contrôle qu’en Allemagne. Mais de toute façon c’était son raisonnement. Il avait peur de laisser les enfants voyager parce qu’il ne voulait pas que les enfants attrapent le COVID.
Jet privé, bonjour! Ok, quelle autre chose vous inquiète. Donc, il ne lui a vraiment pas donné son accord parce qu’elle avait besoin de l’autorisation pour le passeport. Savez-vous ce que le juge a fait? Avant de rendre sa décision, il voulait parler à l’aîné des enfants.
Sheri : Savez-vous quel âge a l’enfant le plus âgé?
Marie : Je pense qu’elle a 14 ans.
Sheri : Ok et?
Marie : il a décidé de les laisser partir et il a convaincu le père que c’est temporaire tout va bien. Elle prend toutes les précautions, mais ce qui était le plus important, il a dit que vos enfants veulent vraiment aller avec leur mère et être avec elle pendant qu’elle filme ceci.
Sheri : Intéressant, donc au Québec, fondamentalement, notre législation est qu’après l’âge de 12 ans, on commence à prendre en compte le souhait des enfants. Ce n’est pas 100%. C’est l’un des nombreux facteurs à déterminer. Si le souhait de l’enfant n’est pas conforme à l’intérêt supérieur de l’enfant, l’intérêt supérieur de l’enfant l’emportera. Maintenant au Québec, de plus en plus, il devient de plus en plus jeune. Nous avons même une jurisprudence qui prend en compte le souhait d’un enfant dès l’âge de 10 ans et encore une fois, c’est l’un des nombreux facteurs, mais un juge emmènera un enfant en chambre dans son bureau et lui demandera ce qu’il veut faire à quoi pensent-ils?
C’est donc la cour d’appel qui a mis cela en place pour écouter les souhaits de l’enfant à ce jeune âge si elle estime que le niveau de maturité de l’enfant est suffisant. Il peut donc y avoir un enfant de 12 ans qui n’a pas une maturité suffisante pour déterminer ce qui est dans son meilleur intérêt.
C’est donc vraiment un outil qui est utilisé. Alors disons que le juge était sur la clôture et que c’était le point du Covid qui faisait pencher la balance vers, disons, rester aux États-Unis avec papa. Puis l’enfant de 14 ans a parlé très passionnément du fait qu’il ou elle voulait aller avec maman, et a également dit que les frères et sœurs sont tous proches et que c’était un plan familial ou tout ce que l’enfant a dit au juge, cela aurait suffi pour faire pencher la balance pour décider que c’était dans l’intérêt supérieur de l’enfant et oui peut-être qu’il y a le risque de Covid, mais il y a ces autres choses qui sont plus importantes à ce moment-là pour ces enfants.
Marie : En fait, dans l’histoire, il y avait quelques détails. Le juge a demandé ce qu’il en était de votre frère et de votre sœur et de l’enfant avec qui il parlait a dit que nous voulions tous les trois aller avec maman, c’est excitant pour nous et nous voulons aller avec maman pour filmer cette émission. Alors il a en quelque sorte cédé, tu sais qu’il ne discutait plus.
Sheri : Oui à un certain moment et je veux dire, je suppose que c’est temporaire aussi, mais saisissons cette occasion pour en parler aussi, s’ils restent pendant plusieurs mois, ce qui est dangereux avec cela, c’est que cela crée un précédent, peut créer un statu quo, ce qui signifie que disons que les enfants y vont et qu’ils commencent l’école là-bas et qu’ils font l’école pendant 6 mois et ils sont heureux et ils ont leurs camarades de classe et ils ont commencé à faire une vie pour eux-mêmes, il est très difficile pour eux de changer d’école à mi-parcours ou maintenant, le jeune de 14 ans entre dans la classe suivante, donc cela crée un précédent, cela crée un statu quo qui rend difficile le changement ou la remise en question après le fait. Et puis vous voulez vous assurer que ce n’est pas un déménagement déguisé.
Marie : J’allais juste dire que vous ne cessez jamais de m’étonner. Rien ne t’échappe, fille hein.
Sheri : Je vous remercie. Mais ces décisions lorsqu’elles sont prises, tout le monde doit être très prudent. Comme je l’explique à mes clients, c’est peut-être sur une base temporaire, «ce n’est pas grave», ce n’est pas un gros problème, c’est quelques mois et ils vont vivre une super expérience, mais c’est ce que ça va promouvoir plus tard . Il y avait en fait un autre article auquel vous me faites penser et qui se trouvait dans le Star. Je crois que les tribunaux canadiens empêchaient un «père imprudent» d’emmener les enfants aux États-Unis pendant le Covid et que l’affaire était de déterminer si cela était nécessaire pour les enfants qui étaient âgés de 9, 13 et 18 ans d’aller aux États-Unis ou non pour quelque raison que ce soit. Je pense que c’était juste pour une visite temporaire ou autre. Les tribunaux ont décidé que ce n’était pas dans leur meilleur intérêt et ce n’était pas nécessaire pour que ces Canadiens se rendent aux États-Unis. Donc, vous devez toujours peser la balance de ce à quoi il sert, à quel point est-ce important, quels sont les risques et ce qui est dans le meilleur intérêt des enfants et c’est toujours le facteur sous-jacent. Et c’est pourquoi aussi si j’ai des clients qui entrent et qu’ils me disent ce que vous en pensez, quelles sont les chances et quels autres cas avez-vous eus, chaque cas est traité au cas par cas, tout le monde, car il faut vraiment pensez à ces enfants en particulier et non à l’autre jeune de 9 ans que le juge a vu la semaine dernière. C’est ça qui est important.
Marie : Nous allions faire une courte pause, mais à notre retour, j’ai un auditeur ici qui a envoyé une question qui a à voir avec, il sent que la femme sexualise les enfants, les deux filles. Je ne sais pas, je veux dire tout d’un coup le juge devient un expert de la mode maintenant.
Sheri : Tout ce que j’ai à dire, c’est Dieu merci, j’ai trois garçons.
Marie : Hé écoute-tu pourrais avoir un mari qui s’énerve si tu mets une chemise à fleurs sur l’un d’eux.
Sheri : Oh non non mes enfants savent que les couleurs appartiennent à tout le monde.
Marie : Excellent. Très bien, Maître Spunt revient tout de suite. Maitre Spunt je suis si fier de toi, je me sens comme une mère ici, rien ne vous fait peur fille.
Sheri : Eh bien, nous devons être prêts à tout. En droit de la famille, nous voyons tout.
Marie : Bonne question, sexualiser un enfant. Écoutez, nous avons tous des opinions, nous avons tous nos propres styles, certaines mamans vont-elles trop loin, peut-être, qui suis-je pour dire, y a-t-il une norme, y a-t-il quelque chose que les tribunaux utilisent, comment allez-vous de l’avant si un père est inquiet que la mère soit allée un peu trop loin. Je veux dire que je peux défendre une fille de 8 ans portant une ombre à paupières parce qu’elle jouait à se déguiser, je ne peux pas défendre une fille de 8 ans portant une ombre à paupières chaque fois qu’elle sort.
Sheri : C’est donc une question qui relève de l’autorité parentale. Les deux parents ont l’autorité parentale sur les enfants, c’est une large part de l’autorité parentale en ce sens qu’elle affecte l’enfant tous les jours, si l’un des parents est mal à l’aise avec cela, mais si cela allait au tribunal par exemple, disons des jupes très courtes hyper sexualisées ou maintenant, je vois beaucoup de jeunes enfants de 11, 12, 13 ans porter des hauts courts et cela ressemble à un soutien-gorge de sport. Mais, maintenant c’est acceptable et considéré que l’enfant porte un haut et toutes ces choses, je dirais d’abord au parent, essayons d’en parler, d’en parler entre vous.
Donc d’abord, le père ou la mère doit adresser le problème à l’autre parent. Ils doivent dire pourquoi ils ont un problème avec cela, puis voir si c’est quelque chose qu’ils peuvent résoudre à partir de là. S’il n’est pas possible de partir de là, disons qu’ils ont déjà des avocats de leur divorce, je suggérerais que les avocats s’impliquent pour communiquer leurs préoccupations. Donc, ce pourrait être pendant les heures de classe, les dates de jeu ou autre, des restrictions que les parents veulent mettre en place.
Maintenant, si cela ne fonctionne pas, vous pouvez aller au tribunal avec quelque chose comme ça, mais vous devez vraiment prouver quel genre d’impact cela a sur l’enfant. Alors disons que peut-être que cet enfant est impliqué avec les mauvais amis ou que tous ses amis sont comme ça ou qu’ils sentent qu’elle est sexuellement impliquée avec d’autres enfants à l’école ou que cela fait partie d’un tout plus gros problème alors c’est quelque chose qui peut être résolu à la cour.
Mais vous savez qu’il serait aussi très difficile pour un juge d’ordonner qu’une fille doit porter un pantalon ou ceci ou cela à chaque moment et c’est pourquoi je dirais que la chose qui aurait le plus de sens est évidemment que les parents parviennent à un accord et pour eux de s’asseoir, discuter à table avec l’enfant et expliquer la situation. Évidemment, c’est parfois très difficile avec un adolescent rebelle qui veut porter ce qu’il veut et qui pourrait froisser les vêtements et les mettre dans leur sac à dos et quitter la porte avec une chose et se changer plus tard dans l’autre.
C’est donc une chose très difficile, c’est un exemple vraiment intéressant, car comment l’exécuter, n’est-ce pas. Mais je pense que l’ordre plus large d’un juge consisterait à ordonner aux parties de faire de leur mieux pour coparent et d’être un front uni pour l’enfant et d’avoir les mêmes règles dans les deux foyers, car alors l’enfant pourrait aussi commencer à rejeter l’autre parent et c’est aussi problématique.
Alors disons par exemple, Katie veut porter une jupe courte et son petit top court et papa ne lui permet pas de le porter chez lui et ce n’est pas juste que vous ne me permettez pas de vivre ma vie et tout le monde le fait, Katie pourrait commencer à dire que je ne veux plus aller chez les papas, je ne veux pas y être, je n’aime pas ses règles. Et c’est là que le concept d’aliénation parentale est associé à de nombreuses familles, le père dit que c’est la faute de la mère, c’est la mère qui fait la promotion de ces types de règles, ou n’a pas ces règles chez elle, ce qui fait alors que papa est mauvais flic et l’enfant ne veut pas y aller. C’est très délicat.
Marie : Qu’en est-il des exemples, je ne suis pas pour donner des téléphones portables aux enfants. Disons que l’un des parents à mes convictions, et je ne pense pas non plus que le téléchargement de radiations dans votre cerveau pendant que les enfants passent des heures sur leur téléphone portable a maintenant été prouvé, donc je ne veux pas qu’elle ait un téléphone portable pour son 10e anniversaire. Papa lui achète le téléphone portable Super Apple pour son 10e anniversaire. Que dois-je faire?
Sheri : Encore une fois, cela crée ce conflit entre les parents, l’enfant et la famille et gâte l’enfant. Aujourd’hui, les enfants ont des téléphones portables de plus en plus jeunes, ce que je ne suis pas très pour. Je suis contre, mes enfants ne possèdent pas d’iPad, vous savez s’ils veulent jouer avec chez leurs grands-parents le week-end et c’est selon leurs règles, c’est une chose, mais les appareils sont vraiment devenus incontrôlables. J’ai vu des enfants de 10 ans avec des téléphones portables et c’est aussi une chose difficile, car encore une fois, les parents doivent être unis parce que vous ne pouvez pas avoir une règle dans une maison et une règle dans l’autre parce que c’est ce qui va dissuader l’enfant de vouloir être chez les autres parents. Donc, encore une fois, il n’y a pas de juge qui dira spécifiquement que cet enfant n’a pas le droit d’avoir un téléphone portable, mais vous espérez vraiment que les parents travailleraient ensemble. Ce sont des choses que nous négocions souvent entre les avocats, ce genre de choses parce que les juges sont comme si nous ne pouvons pas gérer cela ici, comment voulez-vous que nous appliquions cela, la police va se présenter à la maison et exécuter le jugement parce que l’enfant a maintenant un téléphone portable? Ça ne marche pas comme ça, non. Donc, c’est plutôt comme si nous devions travailler ensemble, les parents s’ils ne peuvent pas travailler ensemble, alors nous essayons d’amener les avocats à raisonner avec nos clients respectifs et d’essayer de parvenir à un consensus. Tout cela est le bien-être de l’enfant, mais il y a aussi deux parents. Donc, il y a deux parents qui décident comment vous élevez l’enfant, pas un seul.
Marie : D’accord, question suivante. La garde est scindée. Le papa amène l’enfant à la maman, ou vice versa, et lui demande de signer un document. Il dit que si notre enfant développe le COVID pendant qu’il est avec vous, vous en êtes responsable. Le document dit donc que je veux que vous signiez que vous allez faire tout ce qui est en votre pouvoir pour vous assurer que l’enfant n’attrape pas Covid. Devriez-vous le signer?
Sheri : Ok tout d’abord, vous dites à l’enfant d’apporter ce document avec lui?
Marie : Nono, l’autre parent quand il ramène l’enfant.
Sheri : Je veux dire, encore une fois, à quelle fin? Ils vont les tenir légalement responsables? Comme si j’étais en détention à cause de ça? Si l’enfant devait être infecté et que le ménage est infecté, il ne serait pas recommandé à l’enfant de revenir ensuite à celui qui vit dans cette autre maison.
Mais je veux dire que cela me semble un peu trop pour leur faire signer cela, mais je veux dire que cela dépend de ce que cela dit d’autre, mais je veux dire si l’enfant est infecté par un parent, la meilleure chose serait pour eux de rester avec ça un parent jusqu’à ce que tout le monde soit mieux, jusqu’à ce que les 14 jours se soient écoulés, jusqu’à ce qu’ils testent tous les deux qu’ils sont libres de Covid. Mais je veux dire la responsabilité, qui va soutenir le parent à cela? Ils vont dire que je ne vais pas aller chercher l’enfant s’ils sont malades?
Marie : Vous savez qu’il y a certains domaines aujourd’hui où si vous allez suivre un cours ou autre, ils vous font signer un document qui dit que vous ne pouvez pas les tenir légalement responsables si vous obtenez Covid pendant que vous êtes là pour quelque raison ou si vous remonté à leur studio ou autre. Un parent peut-il demander à un autre parent de signer que, que l’enfant devrait-il obtenir Covid pendant qu’il était avec moi, vous ne pouvez pas l’utiliser contre moi?
Sheri : L’utiliser contre vous à quelle fin?
Marie : Pour obtenir la garde complète des enfants.
Sheri : Non, comme je disais si l’enfant est malade, vous ne devriez pas faire des va-et-vient entre les parents. Mais, je pense que les tribunaux vont être très délicats dans le traitement de ce type de problèmes. Mais comme je l’ai dit dans l’exemple de la Colombie-Britannique où le juge était comme il n’y a aucune raison de faire venir les enfants aux États-Unis pour le moment, ils vont devoir décider, au cas par cas, ce qui a du sens, mais si le père est malade et les enfants sont malades, ils ne devraient pas alors faire des va-et-vient entre les maisons.
Marie : Et quand vous avez parlé de l’autorité parentale. Si l’enfant attrape le Covid, qui a le dernier mot pour le traiter?
Sheri : traiter à quel égard?
Marie : Traitez-le pour le COVID, s’il prend une machine respiratoire, peut-être que l’autre parent va dire non, le mettre sous respirateur est pire
Sheri : Eh bien écoutez, nous traitons parfois des cas de témoins de Jéhovah pour une transfusion sanguine ou cette intervention, mais je dirais que dans un cas comme celui où l’on parlait de l’enfant a vraiment besoin d’un respirateur, je ne vois pas un parent capable d’empêcher quelque chose comme ça et si tel était le cas, nous allions évidemment devant le tribunal avec une requête très urgente et un médecin à ce moment-là témoignerait certainement sur la santé et la sécurité de cet enfant.
Marie : Ok pour que le tribunal examine ce que le médecin recommande à ce stade si les parents se battent.
Sheri : Oui
Marie : Oh wow, Dieu merci, tu es là et les juges aussi.
Sheri : Oui, c’est pour ces urgences, c’est pour ça que notre système judiciaire est là. J’explique à mes clients quand nous entrons pour des urgences, je dis que vous devez imaginer la salle d’audience comme une salle d’urgence, il entendra des choses si elles sont urgentes. Si l’enfant est en danger, s’il se passe quelque chose qui doit vraiment être traité de toute urgence, nous pouvons entrer en cour le jour même ou sinon, le lendemain ou le lendemain pour qu’ils soient là pour vraiment entendre ces choses urgentes. Les choses qui sont moins urgentes, nous pouvons les déposer devant le tribunal et elles peuvent être entendues dans les dix jours. Mais, quand il y a quelque chose d’urgence, il y a toujours un juge disponible et prêt à l’entendre.
Marie : Tu as un enfant autiste ou un enfant handicapé. J’ai vu que malheureusement trop souvent c’est le père qui brise la famille parfois pas parce qu’il est un méchant ou qu’il a une autre petite amie, il ne peut pas s’en occuper, le fait que son fils est né handicapé ou avec un problème. Maman restera et élèvera l’enfant bien sûr et prendra soin d’eux. Le tribunal travaille-t-il plus favorablement à ce moment-là avec la mère pour s’assurer que le père est très bien financièrement au moins pour s’assurer qu’il approvisionne l’enfant?
Sheri : eh bien c’est en tout cas. Lorsqu’on parlait d’un enfant ayant des capacités différentes ou pas du tout au Québec, en fonction des modalités de garde en place, on a les barèmes donc on a des tables provinciales qui déterminent le montant exact de la pension alimentaire qui devrait être versée sur chaque fichier basé sur le revenu des deux parents, combien de jours par an l’enfant est avec chaque parent, et cela génère un nombre et une base don combien d’enfants dans ce ménage également, et cela génère un nombre sur combien est un montant mensuel cela sera versé au parent qui a la garde majoritaire ou le revenu le plus bas dans ce cas, puis à partir de là, en plus de cela, il y a ce qu’on appelle les frais particuliers et les frais particuliers sont tout ce qui ne concerne pas la pension alimentaire pour enfants.
La pension alimentaire pour enfants doit couvrir les dépenses de base, par exemple le logement, les vêtements alimentaires et autres besoins de base. Les dépenses spéciales sont par exemple, si l’enfant a des capacités différentes et a besoin de choses spécifiques comme un équipement pour aider à la marche, ou un tutorat de niveau académique, quels qu’ils soient, ces dépenses doivent être payées au prorata du revenu des deux parents. Donc si papa fait 70% des revenus des deux, papa paie 70% et maman paie 30% par exemple.
Marie : Et si c’est inversé, est-ce que maman paie 70% et papa paie 30%?
Sheri : Oui si maman gagne beaucoup plus d’argent, c’est vraiment payé en proportion du revenu. Cela n’a donc rien à voir avec le temps de garde, avec le nombre de jours qu’un parent passe avec l’enfant. C’est vraiment strictement basé sur le revenu qui détermine le pourcentage de paiement des dépenses spéciales. Cela peut être du tutorat, des cours de danse, du ballet, du football, du piano ou une ombre ou tout ce dont les enfants ont besoin.
Marie : Ok, monsieur épouse une dame, la dame a déjà un petit enfant, ils vivent ensemble 10 ans. Ils ont eu un autre enfant ensemble. Alors, il part. Il a trouvé une autre petite amie. Il ne veut pas rester avec la famille. Il se fiche de l’enfant qu’ils ont eu ensemble. Elle va au tribunal bien sûr. Il est financièrement aisé, il accepte de lui donner de l’argent pour l’enfant qu’ils ont eu ensemble, mais pas pour l’autre.
Sheri : Agissait-il en tant que parent de l’autre enfant?
Marie : Oui pour 10 ans.
Sheri : Ok donc nous avons le concept au Québec qui s’appelle in loco parentis. Donc, en latin cela veut dire pour agir à la place d’un parent. Donc, fondamentalement, dans cette situation particulière, parce qu’il agissait comme parent de cet enfant, il est traité comme s’il était un parent de cet enfant. La seule chose qui doit être déterminée, c’est qu’il y a un père biologique quelque part, oui ou non. C’est ce parent biologique qui soutient cet enfant. S’il y a personne, alors cet autre parent agissait vraiment de cette façon financièrement, émotionnellement et à tous les niveaux. Alors, ils ne seraient pas traités de la même manière qu’un parent biologique, ce qui voudrait dire que vous passeriez par les mêmes tables provinciales pour déterminer quelle est la pension alimentaire pour 2 enfants.
Marie : D’accord, le tribunal reconnaît que pendant 10 ans.
Sheri : Cela pourrait même être pour 1 an. Cela pourrait même être une situation d’un an où cela s’est produit.
Marie : D’accord, tout couple qui écoute en ce moment là où il ou elle n’a pas annoncé à l’autre que sa décision est prise, il va demander le divorce, à quelle vitesse cela peut-il aller s’ils sont d’accord et quelle est la procédure s’ils ne le font pas ?
Sheri : La première étape pour chaque couple consiste à consulter un avocat. Nous accueillons les clients dans notre bureau. Nous avons recommencé à accepter les consultations en personne. Nous accueillons donc les clients qu’i viennent pour une consultation d’une heure. Pendant cette consultation, nous parlons essentiellement de l’historique du dossier, donc du contexte dans lequel ils se sont rencontrés, marié, s’il y a des enfants, on parle de l’aspect financier, on parle de garde, on parle du régime matrimonial et du patrimoine familial, le tout au sein d’une même maison. Donc, fondamentalement, nous accumulons autant d’informations que possible, puis nous fournissons une stratégie et des recommandations pour aller de l’avant. Si le client décide alors d’aller de l’avant après notre consultation payante d’une heure, ils signent un mandat avec nous pour les représenter dans leur divorce. Maintenant, même s’il s’agit d’un divorce à l’amiable, beaucoup de gens ne comprennent pas que quelqu’un doit encore demander le divorce, c’est donc la chose délicate parce que vous êtes comme je pensais que nous étions d’accord sur la raison pour laquelle je dois déposer des papiers. Dans tous les cas, les papiers doivent être déposés au dossier du tribunal, c’est-à-dire au moment où vous prononcez votre divorce. Alors quelqu’un dit, nous exposons tous les faits dans le document, et quelqu’un demande qu’un divorce soit prononcé. L’autre personne en reçoit une copie et dans des situations très amicales où les parties sont vraiment bien et en bons termes, cela vient alléger le stress et le drame. Disons qu’un huissier vient à la porte, j’en ai remis une copie à mon client à apporter à l’autre conjoint pour qu’il signe au dos. Donc, dans ce scénario, ils me le rapportent et nous le faisons de cette façon pour alléger cette fête supplémentaire. Ensuite, nous recommandons toujours que les deux parties aient leur propre avocat afin que chacun comprenne quels sont ses droits et obligations. Et puis nous pouvons négocier dans les deux sens les conditions du divorce. Et dans le meilleur des cas, nous sommes d’accord dès le début, l’un des avocats rédige le consentement, puis il va et vient plusieurs fois pour aplanir les détails, puis les deux avocats signent, les deux clients signent, puis cela est classé dans le dossier judiciaire et homologué. C’est ce dont nous avons parlé plus tôt dans l’émission, c’est-à-dire lorsqu’un juge le lit et dit que j’ordonne aux deux parties de respecter les termes de ce consentement qu’elles ont toutes les deux signé, puis le divorce ne se produit que 30 jours plus tard pour assurez-vous que personne ne fait appel.
Dans un autre scénario, les clients entrent dans mon bureau ce jour-là, ils se réunissent et ils ont déjà rédigé toutes leurs conditions sur la façon dont ils veulent le faire. Alors nous pouvons réellement faire quelque chose qui s’appelle un divorce conjoint afin qu’ils postulent en tant que codemandeurs et donc fondamentalement, il dit que nous voulons un divorce avec ces conditions, puis nous rédigeons le consentement pour eux. Ils le signent tous les deux. Nous le signons et nous l’homologuons devant le tribunal. Cela ne fonctionne pas toujours avec l’application conjointe parce que parfois les gens pensent qu’ils sont d’accord sur tout, mais ce n’est pas le cas et puis cela devient délicat parce que si je rencontre les deux clients ensemble en tant que co-candidat et que quelque chose ne va pas, je ne peux pas continuer avec l’un ou l’autre parce que je suis alors considéré comme en conflit. Donc, je pense toujours qu’il vaut mieux pour les deux parties d’avoir leur propre avocat et nous pouvons toujours le faire aussi rapidement et aussi efficacement, mais il est alors plus facile qu’une personne ne puisse pas revenir au tribunal plus tard et dire que vous savez quoi, c’était en fait, mon mari qui a trouvé cette avocate et je pense qu’elle était partiale, et je n’ai pas reçu d’avis juridique indépendant et je n’ai pas compris que je renonçais à XY ou Z. Cela doit être clair. Il faut écrire que les deux parties avaient des conseils juridiques indépendants. Cela fait en sorte que personne ne puisse revenir et dire bien attendez une minute, pas sûr de ce que j’ai ressenti à ce sujet ou pas sûr d’être représenté comme je le voulais. C’est assez important pour s’assurer que tout le monde comprend le tout et soit sur la même longueur d’onde.
Marie : Mesdames et messieurs, c’est Sheri M. Spunt, vous pouvez la rechercher sur Google. Je le recommande vivement si vous avez besoin d’aide.